这让我想起以前报纸上看到的东西，说瑞士人吃巧克力，平均是：在一年中，每一个人吃11公斤！世界上最多，哈哈。不过是真的，有一些节日是要吃巧克力，一下子可以吃一近左右，哈哈哈。现在不行了…. 哎呀，这些回忆让我流口水了！

我们这台晚会的四个主持人：

中國朋友們一直跟我說春節是一年中最好玩的一段時間，可以休息，可以去旅行等等。我今年發現了…春節對一些人來說就是一個可以休息的機會，可以看一些晚會，表演甚麼的。但是對我們搞表演的人來說，春節是一年中最忙，最痛苦的一段時間！哈哈，但說實話…也挺好玩的。雖然1月／2月我會感覺特別得累，但是也很快樂！

在說，準備這些節目的時候也認識了很多很多好玩，很有意思的人，所以真實感覺很幸福。

那麼，我到底在忙一些甚麼事情呢？
1月30日：我們大學學生學者聯誼會的春節晚會，表演快板。
2月5日：溫哥華最大的活動之一，所有市場等等都會在，那天也表演天津快板。
2月7日： 主持挺大的一個活動，觀眾有幾千個人，有四川變臉表演，武術等等。
2月27日：主持最大的活動，有小品，武術，雜技，唱歌的等等，演員都是聰中國來的，應該會很好玩！！

我現在坐在屋子里被著這段天津快板。明天的作業還沒開始做，哎呀！不過很開心，呵呵。

大家春節都又甚麼安排呢？？

http://zjdaily.zjol.com.cn/html/2009-12/18/content_197478.htm?div=-1

文章内容：

李牧：用中文架起桥梁

《假行僧》一直是我最喜欢的一首，感觉他在这首歌里表达了很多自己经常会感觉到却表达不出来的感情。想和大家分享一下：

我要从南走到北我还要从白走到黑
我要人们都看到我但不知道我是谁
假如你看我有点累就请你给我倒碗水
假如你已经爱上我就请你吻我的嘴

我有这双脚我有这双腿
我有这千山和万水
我要这所有的所有但不要恨和悔
要爱上我就别怕后悔
总有一天我要远走高飞
我不想留在一个地方
也不想有人跟随

我要从南走到北我还要从白走到黑
我要人们都看到我但不知道我是谁

我只想看到你长得美但不想知道你在受罪
我想要得到天上的水但不是你的泪
我不愿相信真的有魔鬼也不愿与任何人作对
你别想知道我到底是谁也别想看到我的虚伪

‘民族’，ethnicity 是什么意思呢？民族说明你来自什么地方，你的祖先来自什么地方。你如果是蒙古人族的话，那么这是说你的祖先来自蒙古这块地。因为来自不同的地方，皮肤就不一样，长得和其他民族也不一样。这是最基本的意思，当然可以说得详细和更具体一点，但是…我觉得在这儿就没必要，我的想法还差不多，想说的还是这些，只会让我的blog post很长很长，哈哈。

民族只是说你的祖先来自什么地方，而和你生活方式没有关系。大部分蒙古族的人都会过蒙古的传统生活或者和蒙古传统生活比较相似的，但这个完完全全是因为环境的原因。不可能因为你的祖先是蒙古人所你就会喜欢住蒙古包，对吧？在北京呆了几百年的满族家庭和一个汉族的家庭有区别吗？现在几乎没区别，因为环境的原因。这些家庭的人，一个汉族，一个满族没有任何区别，唯一的区别是他们的血，他们的祖先。

我们在内蒙古认识了一个蒙古族的女孩子，过着汉族的生活，会讲汉文但不会说蒙语。几天后在大草原上我们就认识了一个汉族牧民，会讲蒙语，生活过得和蒙古人没有任何区别。这个牧民和蒙古族的牧民有区别吗？没有。他们是一个民族吗？不是。

我从这些就得出了这么一个结论：民族并不重要。环境重要。环境能够让人有比较深的区别，民族只会让你的皮肤不一样而已。你在哪儿长大的，受到的是什么样的文化，过的是什么样的生活，这才重要。

少数民族高考该加分吗？政府是这么想的：因为许多少数民族学生的机会没有汉族学生那么多，所以该加分。但是你有多少机会和你的民族又没有什么关系。它跟你的祖先来自什么地方没有关系！它和你的环境有关系。这样做的话，一个非常有钱，受到了非常好的教育的少数民族学生可以加分，而一个家里没钱，没有机会的汉族学生就加不了分。

我在北京的时候去了一个招待所，而那边的老板和我说了：维吾尔族是不让住。这肯定是因为夏天在新疆发生过的事情，怕维族会在北京闹事。这个和上面的例子一样。不应该因为祖先来自新疆，就不让一个在北京长大的维族人住。这个完全没有道理。虽然维族闹事的可能性稍微大一点（或大得多）但不是因为他的民族，而是因为他长大的环境。

也许民族对个人很重要，因为你想知道你原来来自什么地方…但我认为民族绝对不应该与政策有关系。政府该强调多种文化，而不应该强调多民族。许多文化是可以团结人的。这样每一个人都有一个学习不同文化的机会，汉族人也可以做蒙古牧民，或学习西藏文化。如果强调民族的话，这是把人分成组而不是团结。这样这个汉族牧民永远不可以做‘蒙古人’。

保留自己的文化重要吗？
我觉得保留文化是一件非常非常重要的事情，但你保留的文化不必是你的民族的文化。拿我自己做例子：我的民族应该是英国／爱尔兰。但因为我是在瑞士长大的，我不懂那里的文化。那么，我可以保留我不懂的文化吗？不行。但是我能够，而我想保留瑞士的文化，因此就感觉它是我自己的文化。

汉族牧民可以保留汉族人的文化吗？过了几代他肯定会过蒙古人的节日，这样他的家庭就失去了汉族文化。不会讲蒙语的蒙古姑娘失去了蒙古文化而现在懂的是汉族人的文化，这两个人就换了一下！我认为这样没有问题，而这是全球化很自然的一部分。

我认为全世界的民族乱了，大家都是混血没关系！但是一定要保留文化。这个汉族牧民可以保留蒙古文化，蒙古姑娘可以保留汉人文化，我可以保留瑞士的文化，而将来我的孩子也可以保留中国文化。

拉萨－上海。我们四个人来自不同地方，皮肤的颜色也不一样，但是都一样，享受着自由和大自然的美丽。

行万里路为什么重要呢？享受大自然当然很重要，看到美丽的景色能够改变你，但是最能够改变一个人是别人。就是说：因为我认识了这些人，我自己有了变化，这些人让我学到了许多书本上永远学不到的知识，让我体验到了从来每体验过的生活。因为我们开始了这么一次旅行，我们就有了机会认识这些人。

但是，旅行完成了，回来之后我发现了一件事情：这句是很久以前写的，到现在也非常重要，但是因为最近几十年的全球化，也有其他办法。因为全球化，许多本来离我们有万里路的东西已经近在咫尺了！问题是我们没有发现，也不会去找这些东西。

很多人到了农村最穷，最偏僻的地方才会发现社会最底层的生活是怎样，才会去思考社会不公平的问题，去改变这些不公平的地方。为什么呢？因为你到了这些地方之后无法避免穷，避免看到生活的困难。真正看到了之后会感动，会去思考问题…

但是，你在北京，你在上海看到乞丐很容易忽视，一看到旁边的高楼，巨大的购物中心，你就可以不去想这个人，不去了解他…

我们都有机会了解这些人，了解每一个人，这是个非常非常好的机会…这就是行万里路能带给你的机会和荣幸。我觉得每一个人都应该去了解更多和自己不一样的人的生活，尤其是社会地位比自己底的。这能够让你更好得了解世界和社会，更好得为人。

我在北京的时候给了一个乞丐一块钱，当时一个朋友问我为什么要给。虽然我不认识这个人，但看她的样子，和我见过的许多人差不多，就给了一点。后来我问我朋友，她曾经有没有和乞丐说过话？有没有去了解这个人？城市里长大的人很少很少有这种经历…但我们都应该去做。后来我朋友就过去，和这个老太太聊了一会，回来的时候流了眼泪。70多岁的老太太，当时北京零下10多度，没地方住，也没东西吃，工作当然找不到…

我不想在这儿讨论该不该给乞丐钱，或者是社会的不公平，只是想鼓励大家多认识一些和自己不一样的人…也想让大家发现，在我们现在的这个社会，根本不用行万里路才能认识这些人。

不过今天好开心啊！现在早晨4点左右，再过6个小时我就上车去飞机场！然后再过12个小时我就到北京了！

可惜的是：我这次回去只能带10天…我们的电影（就是拉萨 －上海摩托车之旅的故事 ）需要不拍一些东西，所以在北京要采访一些人，应该会很忙….但是好好玩！

终于可以吃到一直想念的炸酱面，刀削面，川菜，等等…. 太好了！也有机会看我在中国最好的朋友 ＝）不错！也可以见到今年汉语桥的朋友们，真是太幸福了。

要是有朋友们相联系到我（谁要请我吃东西？？哈哈哈），请在校内上给我留言！呵呵

如果想讨论一个问题的话，你必须了解对方的看法。了解和赞同完全是两件事，了解不一定赞同，但是了解最重要。

你和朋友聊足球，朋友觉得法国队最好，你觉得中国男足球队最好（囧），你想和他客观的讨论，你必须了解法国队，也要了解你朋友为什么喜欢法国队。要不你们讨论这个问题就象两个小孩（或两个网上的年青人）：“法国好！” “中国好！” “法国好！！” 等等….. ….这有什么意义呢？两个人还是没学到什么东西，两个人还是原来的那么笨。
另外，上个月来自台湾的作家，龙应台，到了我们学校，也到了我们的中文班来谈谈一些东西，当时说了一句，我觉得非常好，也是每一个人该去做的事情。当时我没有记那句，所以现在写的和当时她说的大概有点不一样。

早就在你心里的那些想法就是感觉最安全的想法。但是，每一个人都该从另外一个角度，从对方的这个角度来看心里的那些想法，好好考虑一下，考虑它们是不是对的？

这跟我上面说的也差不多，就是：从小被教育，你心里肯定有一些想法感到是对的，但也许不是对的，应该去思考。可能这些想法是对的，但是你去思考之后才会真正的发现这些是对的。

子曰：三十而立。（这个立包括…确定了自己的一些想法，看法和生活的一些目标）确定自己的这些东西很重要，“立”非常重要，但不能随便 “立”。不能因为听了媒体怎么说的，因为父母怎么说的就 “立”。这应该是来自内心的….通过很长时间的思考才发现了你到底是什么看法。所以三十岁才 “立”。

子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。

现在很多人属于学而不思者…

我们班和龙应台教授合影的一张。我们老师就在我前面。

It is because modern education is so seldom inspired by a great hope that it so seldom achieves great results. The wish to preserve the past rather than the hope of creating the future dominates the minds of those who control the teaching of the young.
- Bertrand Russel

因为现代的教育很少被一个伟大的希望给予灵感，因此它很少会有伟大的结果。想要保存过去而不去创造未来，是那些负责教育下一代的人最强烈想法。
- 伯特兰·罗素

其实我很少会做翻译，而从英文翻译到中文….不容易哈哈。希望大家能看懂，要是有更好的，更正确的翻译可以跟我给我看看！ ＝）